秋尽霜降，层林尽染，10月22日至23日，襄州区小学数学优质课教师评选活动，在实验小学拉开了序幕。全区41位小学数学教师，以同课异构的方式同台竞技。

为确保本次评选活动公平、公正、有序进行，21日上午，41位参赛选手在网上进行抽签，确定讲课顺序。22日上午7：30，由中心学校教研员和城区小学数学名师组成的评委团齐聚实验小学二楼会议室，在小学数学教研员王鹄的组织下，一起学习了优质课教师评价标准，并共同确立了三个小组评价打分尺度。

活动中，参赛教师从数与代数、空间与图形两个领域进行展示和交流。同备一节课，同上一节课，相同的内容，不同的构思，多维的角度，迥异的风格，较好地展示了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的策略在交流中碰撞、升华。

参赛教师精心备课，巧妙创设教学情境，在激发学生兴趣的同时，感悟数学来源于生活，又运用于生活。注重自主学习、小组合作学习，数学导学单的运用，进一步提高了教学的时效性。评委团运用课后检测看教学目标达成度，成为评价教师教学效果的一项重要指标。

特别值得一提的是，参加本次评选的老师既有刚才入职三年的青年教师，又有即将退休的50多岁老教师；既有身居一线潜心教学的教师，也有身处管理岗位的校长、主任、教研员等。无论是活泼热情的年轻教师，还是沉稳内敛的年长教师，他们积极参与，精心准备，在课堂教学的舞台上尽情展现个人风采。

此次评选活动，进一步促进了全区小学数学教师在教学理念、教学方法、教学方式等方面转变，以赛代训、以教促学，促进全区小学数学教学质量的整体提升！

（王鹄 李玉芳）